按照中心党支部“两学一做”学习活动系列安排,5月3日上午，党支部在中心三楼会议室举行了例行专题党课集中学习活动,本次党课学习的主题是“知往鉴今，以启未来—学习《习近平用典》”,这一期党课学习由中心宋一丹老师主讲。
  宋一丹老师的党课，主要从三个方面给大家解读《习近平用典》一书。
  首先，宋老师运用数据分析的方法对人民日报社组织编写的《习近平用典》一书作概况介绍。该书收录了从总书记数百篇讲话和文章中遴选出他使用频率高、影响深远的用典135个，分敬民、为政、立德、修身、笃行、劝学、任贤、天下、廉政、信念、创新、法治和辩证13方面。由用典频次分析得出总书记引典最多的是出自《论语》、《礼记》、《孟子》等中国儒家经典，最青睐之人为北宋的苏东坡，最推崇道家的“戒奢”、法家的“治国”和墨家的“实干”理念。
  其次，宋老师以书中《为政篇》：“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其有不测之忧。”、《立德篇》：“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”、《笃行篇》：“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事必作于细。”、《劝学篇》：“吾生也有涯，而知也无涯。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”、《创新篇》：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。工欲善其事，必先利其器。”等几处用典为例，解读了用典的出处、原意、习近平总书记引用的场合、说明的问题，以及对当下国家、社会以及我们自身工作的启示，帮助全体党员从一个全新的角度来深入学习习近平总书记的重要讲话（文章）精神，准确把握习近平总书记的思想精髓。
  最后，宋老师给大家总结到，习近平总书记用典背后是“治世”，用什么、如何用、效果如何，既是领导能力、治理思想、执政风格的折射，也是把古人治理智慧运用于治理现代化的当代实践。而我们学典、用典的背后更是“治工作”、“治学习”和“治生活”，用什么、如何用、效果如何，既是个人工作能力、学习能力、生活态度的折射，也是把古人的智慧运用于现代生活的当代实践。
  党课结束后，殷建华书记对党课进行了点评和总结。殷书记指出，这一期党课学习深刻、深入、活泼、生动，如“工欲善其事，必先利其器。”这句话就需要我们结合我们工作的实际来理解它的内涵，也就是我们监测中心的工作人员，要想做好自己的本职工作，首先就需要我们自身多下苦功夫，在职业素养、专业性、专家化方面有所打磨和提高。同时殷书记对党员们下一阶段的学习重点提出了要求，即以学习“十八大以来习近平总书记关于改革的重要论述”为主题，继续深入推进中心“两学一做”学习教育常态化制度化，为苏州教育事业的深入发展继续做出我们的贡献。
 

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