1月7日，中心组织召开了2019年全市义务教育学业质量监测工具研制研讨会议，各学科专家、学科秘书和中心部分工作人员参加了此次活动。
       中心罗强主任重点强调了指标体系研发的原则，并明确指出此次研讨会的主要任务是对历年监测指标体系、监测工具总结评价及校对修正，形成一套包含“内容+能力+素养”的监测指标体系，形成相应试卷的命题框架。
       各学科组专家首先围绕着2018年监测指标体系、命题框架、工具质量三个内容进行了深入的分析讨论，总结了监测工具研制的经验与不足。随后，学科专家们认真研究讨论，完成了《2019年学科监测指标体系》的修订、《2019年学科监测工具命题框架》的研制、2019年学科组人员组建、2019年学科监测工具任务分配等任务。
       本次研讨会进展顺利，有利于下一步工作的顺利进行，从而切实做好2019年全市义务教育学业质量监测工作。 

责任编辑：ZL