为切实做好2018年全市义务教育学业质量监测工作，市教育质量监测中心于2月3日至4日分别组织召开了语文、数学、英语和科学四门学科2018年学业质量监测工具研制启动工作会议，各学科专家、学科秘书和中心部分工作人员参加了此次活动。
       本次启动会议主要任务是研讨在2018年研制修订的新版指标体系框架下，如何将“基于课标、关注素养；打通小初，标准共用”的要求落实到监测工具研制工作中，并对2018年全年的监测工具研制工作流程进行说明，对第一轮试题素材征集工作进行分工。
       为帮助新加入的协同创新小组成员尽快熟悉这项工作，罗强主任分别为各学科协同创新小组做了专题报告，详细介绍了具有“国际视野、国家标准、苏州特色”的义务教育学业质量监测体系，提出“从育分走向育人，从应试教育走向适合的教育”的监测指引方向。罗主任强调，监测工具研制是关乎监测工作质量的关键性工作，要求各协同创新小组务必做到遵循标准、服务大局，立足基础、突出原创，创设情境、重视素养，并严格遵守保密纪律。
       学科组组长对18年监测指标及命题框架进行了解读，并就下阶段的工具研制工作提出了具体的要求和分工。学科秘书也就2017年监测工具的研制和使用情况进行了说明。
       本次启动会议进展顺利，为下一步工作的顺利开展奠定了良好的基础。

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