12月9日至10日，中国教育技术协会教育测量与评价专业委员在国家会议中心召开了大数据与智慧测评的理论与实践暨第三届年会，全国分级阅读能力动态监测项目启动仪式也在本次年会上隆重举行。苏州市教育质量监测中心罗强主任、苏州市工业园区督导室朱建忠主任、苏州市工业园区莲花学校汪明校长等一行10人参加本届年会。 

       罗强主任首先介绍了苏州市开展义务教育学业质量监测工作的实践。他指出苏州的学业质量监测到目前为止已经经历了两个阶段，即第一个阶段的起步1.0版和基于1.0版全面升级的2.0版。在对两个阶段的主要实现目标、遇到的主要问题以及优化改进的措施深度分享的同时，还结合监测工作中的新问题和新挑战进行思考展望，提出了监测工作的未来3.0版。

       苏州市工业园区莲花学校汪明校长也应邀参加本次论坛，并作了题为《大数据背景下学校教学管理精准改薄的实践与思考》的专题报告。汪校长从精准把脉、问题导向、对症施策和务求实效四个方面分享了莲花学校在运用大数据促进学校教学管理精准改进的宝贵经验。

       通过此次年会，不仅把苏州市在教育质量监测方面的实践经验以及监测结果成功运用的案例分享给全国教育同行，中心成员也深度学习了教育大数据及教育测量领域最新的理论及实践探索，全面了解了大数据在教育评价、测量领域的应用经验。本次年会中专家学者分享的理论模型及应用实践，对中心的监测及科研工作具有重要的参考价值。

责任编辑：ZL