为深入推进义务教育学业质量监测结果运用，提升区域教育质量实证诊断能力，2018年12月期间，市监测中心赴全市各区域开展2018年学业质量监测结果一对一反馈活动，反馈的区域包括张家港市、常熟市、太仓市、昆山市、吴江区、吴中区、相城区、工业园区、高新区。
        在一对一反馈会上，罗强主任就各区域在基础数据报告、学科数据报告、学生相关因素问卷和教师相关因素问卷四个方面的主要结论进行了解读。他建议各区域组织专业力量，结合自身实际深入研读监测报告，分析数据诊断问题，关联数据寻找改进策略；建议区域内联合督导室、基教科、教研室等部门力量，深入推进监测结果运用，进一步提升区域整体教育质量。
       各区域对“一对一上门反馈”的方式表示欢迎，认为这对他们读懂、读透监测数据以及对区域和学校教育教学的改进具有指导作用。他们希望在今后教育教学改进的过程中，能够与监测中心建立长期稳定的联系，多给他们指导和帮助，全面提升区域教育质量。

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