为进一步做好全市义务教育学业质量监测工作，4月12日-13日，苏州市教育质量监测中心组织了2024年苏州市义务教育学业质量监测工具研制二轮入闱活动。各学科专家、学科秘书共49人参加了本次活动。

01

前期工作准备

       前期，中心组织实施了学科工具一轮试测活动。本次试测对象是外地某市2所小学和1所初中六、七、八年级共4754名学生。试测后，中心组织了专家阅卷工作，并对所有监测工具都进行了严格的试题质量分析，最后生成各学科《试题质量分析报告》。

02

学科工具研磨

        活动伊始，各学科秘书对各学科一轮测试卷总体各指标情况进行了分析，并对2024年监测工具研制第二轮入闱工作要求作了说明。随后，各学科组开始分年级进行工具研磨。各学科组专家根据监测工具的研发原则和要求，对试题的内容、结构、难度、科学性、指标匹配度等进行了深入讨论和打磨，最终各学科分别完成A、B两套试卷及配套双向细目表、评分标准、参考答案等。

       后期，中心将赴外地组织开展学科工具第二轮试测与访谈工作，并将根据试测结果对试题进行修订与多轮审稿工作，切实提高学科工具质量。

03

学生相关因素问卷研磨

       此外，本次入闱过程中，中心也邀请了来自高校的专家和一线教师对学生相关因素问卷进行研磨修订。命题组在现有问卷的基础上，对“拔尖创新人才培养”“学生心理健康教育”等热点问题进行响应，并依据2023年报告审校中的专家意见，进一步调整和延伸问卷内容。

编辑丨周利

审核丨王开东 宋一丹