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国内视点

未来几年，中小学的指挥棒有5大动向 2017-06-20
教师子女之痛：为什么你能培养优秀的学生，却教不好我！ 2017-05-16
基础教育减负要常抓不懈 2017-03-05
2017年全国教研工作会议在北京召开 2017-02-17
2017年课改，你需要一篇课改指南 2017-02-15
未来学校更看重什么？ 2017-01-17
教育智库应把握好自己的定位与追求 2017-01-07
中国教育的今天，就是中国经济的明天 2017-01-07
地方教育智库如何撬动区域教育发展 2016-01-15
考试卷这样分析，成绩才会一次比一次高 2016-01-15
学习基础素养：教育神经科学告诉我们什么？ 2016-01-15
教育决策不能少了实证研究 2015-10-29
实证研究核心词：证据、量化、可重复 2015-10-29
核心素养究竟是什么？ 2015-10-29
核心素养：重构未来教育图景 2015-10-29
个案研究的分类及其在教育研究中的应用 2015-10-29
教育大数据：让教师将比任何时候都更接近学生 2015-10-29
基础教育质量评价理论方法的新进展及应用述评 2015-08-17
教育部关于印发《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件的通知 2015-08-17
2015年国家义务教育质量监测测试顺利完成 2015-08-17
我们需要什么样的教育评估——理性取向教育评估的价值与限度 2015-08-17
教育研究方法中的几个误区 2015-08-17
大数据助推新型教育智库建设 2015-08-17
评价结果怎么用才科学？ 2015-08-17
综合素质评价：黄金有价玉无价 2015-08-17

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