为凝聚社会各界智慧、增进对教育问题的共识，发挥教育智库的先导和引领作用，促进学校科学发展、教师专业发展和学生全面而有个性地发展，服务苏州教育行政决策，经苏州市教育局同意，苏州市教育质量监测中心面向社会发布了2024年微监测、微调查课题研究招标公告，共收到申报课题11项。经专家小组综合评定，确定下列5项选题为2024年微监测、微调查立项课题，现予公示：
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序号 |
课题名称 |
申报人 |
申报单位 |
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1 |
核心素养导向的初中物理学科命题实践研究 |
张雨强 |
曲阜师范大学 |
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2 |
大规模学业测评中等值方法的现代化应用与优化研究 |
李中权 |
南京大学 |
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3 |
驱动初中生创造性潜能提升的影响机制研究 |
钟之阳 |
同济大学 |
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4 |
融入 AIGC 技术的早期拔尖创新人才校本化评价指标体系构建研究 |
李文烨 |
南京大学 |
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5 |
苏州市中小学生家庭教育对其社会情感能力发展的影响机制研究 |
屈廖健 |
江南大学 |
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