根据苏州市教育局《关于加强教育质量监测工作的意见》（苏教办〔2015〕5号）和《关于做好2018年全市义务教育学业质量监测实施工作的通知》〔苏教质监〔2018〕7号〕的文件要求，2018年苏州市义务教育学业质量监测纸笔测试工作于9月13日顺利完成。
       2018年苏州市义务教育学业质量监测工作在苏州市教育局、苏州市人民政府教育督导室领导下开展，苏州市教育质量监测中心负责统筹规划和组织实施，市教育科学研究院、市考试院、市电化教育馆协调配合，各市（区）教育行政部门负责本区域的测试组织和过程监督，各测试学校在各级监测实施工作小组的组织指导下按照测试程序与规范完成各项工作。学生测评内容包括学生语文、数学、英语、科学四门学科学业质量以及与学业质量关系密切的身心健康、学习品质、学业支持、学业负担等相关因素；教师测评内容主要包括育人文化、教学行为、职业状态和学校满意度等方面。全市9个市（区）260所初中校的261048名七、八、九年级学生参加了纸笔测试；全市14000余名教师参加网络问卷测评，教师测评时间9月14~20日，由各测试学校自行组织教师上网完成在线调查。
       本次监测是我市第四次在全市层面开展的义务教育学业质量监测。相比于前三次监测，本次测评在监测工具研制、组织实施方式和实施规模上发生了新的变化。首先，在工具研制上，仍然坚持科学的教育质量观，分四个学科和相关因素调查，但是学科监测工具上新增了“素养”维度，以“科学性、情境性、适切性、公平性”作为命题指导思想；在相关因素指标上，做了更为苏州本土化的调整，系统构建了一个全面的初中学业质量监测指标体系。其次，在组织实施方式上，本次监测利用一天时间完成七、八、九三个年级共三场测试，全市所有初中生均参与监测，每位学生以抽样的方式只参加一个学科的测试及对应学科的相关因素问卷。第三，在实施规模上，本次测评是苏州市迄今为止规模最大的一次学业质量监测，共涉及全市范围内260所初中校的26万余名学生，设置测评室7623个。
       为做好本次监测组织工作，各市（区）教育行政部门成立了实施工作领导小组，组建了巡视队伍，开展了实施工作部署、培训与巡视、指导。各测评学校严格按照监测实施工作的时间节点，按步骤开展了各项测试准备和现场组织工作，安全、平稳地完成了本年度苏州市义务教育学业质量监测的学生纸笔测试工作。
       为保障测试组织工作的顺利实施，苏州市教育质量监测中心编发了《2018苏州市义务教育质量监测实施手册》及相应的配套工作材料，同时，对各市（区）监测负责人和市直属学校负责人分别开展实施工作培训，并向各市（区）安排视导员和各市直属学校安排巡视员进行巡视、督查。测试当天，各市（区）监测负责人全程参与测试组织工作，现场工作人员遵照测试组织的流程与规范，各司其职、相互配合，在确保无安全或责任事故发生的前提下，全部顺利完成了测试工作。监测结束后，各市（区）监测工作人员依据监测工具清单，监督测试学校完成试卷、题卡与光盘等监测工具的回收工作情况，并于9月14日全部送达苏州市教育质量监测中心。

责任编辑[yff]