PISA测试的特征

·创造性地提出“素养”这一概念，“素养”指在义务教育结束前学生具备的知识和技能，以及在不熟悉的情境下创造性地使用知识的能力。

·关注教育的效用、效率和公平。

·关注学生的认知因素和学习的情境因素（如教师、学校、家庭、教育制度等）对学生学习成绩的影响。

·关注和学生成功相关的非认知领域因素（学习动机motivation、积极的自我信念positive self-belief、坚持perseverance和自控力self-control ）。

PISA 2018主要信息

·79个国家和经济体的近600，000名15.3-16.2岁学生（代表所属的逾3200万学生）参加了测试。

·中国内地的浙江首次参加测评（2015年北京、上海、江苏、广东；2018年北京、上海、江苏、浙江）。中国香港、澳门、台湾全部参加，数据单独呈现。

·第一次使用电脑测评，每位学生参加2小时的测试。

·学生用时35分钟完成问卷调查，关于他们的学习、学校、家庭、生活和未来规划。学生的心理健康和生活满意度第一次进入问卷调查。