三本书所收录的所有文章选题精准、资料详实、数据量大、文字简练、体例规范，既有对区域教育现代化、教育信息化、教育国际化、职业教育、社区教育、家庭教育、师资队伍等发展现状的分析概括，又有针对学生阅读素养、体质健康、环保意识、学习生活、生涯发展等情况的监测报告和对策建议，凝聚着所有参与人员的心血和智慧，是一部专业性、综合性很强的权威史志，对于全市教育系统加快推进以数字治理为重点的教育管理方式转型，具有较高的理论含量和实践意义。

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