为贯彻落实《关于加强教育质量监测工作的意见》（苏教办〔2015〕5号）的相关要求，确保2016苏州中小学生学业质量监测工作的顺利实施。4月下旬，苏州市小学和初中的语文、数学、英语以及科学7个教育质量监测协同创新小组分别召开并完成了第一轮2016年学科工具研磨会议。
       会议分学科分小组进行，根据试题的难度、区分度、科学性等指标对事前准备好的试题及评分标准进行打磨并最终完成2套试测工具的组卷。各小组的工具研磨方式各有特色，其中语文学科小组在逐题分析的基础上还采用了“并行比较”的方式对A/B两套试题的难度、考察指标等进行了对比分析，确保两套试题的一致性；数学学科小组将组内成员分为两个子小组，每个子小组的分工各有侧重，同时又相互配合；科学小组以“逐题修改，尽量保留”为原则进行工具研磨，即使在本次试测中没有运用的题目也尽量修改完善以备后用；英语学科小组共进行了3次磨题，充分利用了学科组长和学科顾问的作用，采用了专家引领式的研讨方式。
       本轮学科工具研磨会议进展顺利，7个学科小组全部都完成了2套试测卷的定稿工作。同时，各学科组制定了详细的工具试测及访谈方案，预计在五月中上旬完成试测的相关工作并开展第二轮工具研磨工作。

（责任编辑：syd）