3月13日下午，中心开展了2018年苏州市学业质量监测平直、草桥、东大街小学情况反馈活动。此次反馈活动在苏州市平直实验小学校举行，苏州市平直实验小学校董晨校长、苏州市草桥实验小学校吴珏校长、苏州市东大街小学吴瑜校长，以及三所学校的分管领导和学科教师参加了本次会议。中心主任罗强参会并作反馈发言。
       会上，罗强主任对平直、草桥和东大街三所学校2018年小学学业质量监测结果进行深度反馈，基于数据分析结果简要概括了学业质量中的主要优势和存在问题，并提出了提升教育质量的改进意见。首先，他建议三所学校要树立科学、全面的教育质量观，加强监测报告的自我研读和自我诊断，全面准确把握教育质量的发展状况，找准学生学业发展的“痛点”，合理归因，科学施策，靶向改进；其次，他认为要推进以学生为本的课程改革和课堂教学改革，从研究学生学习品质、学业负担、学业支持入手，找准减负增效提质的着力点，让把学生培养成具有情感张力、生命活力、思维能力、学习动力的终身学习者。
       苏州市平直实验小学校董晨校长代表三所学校对罗主任的反馈报告表示感谢，并要求各学科教师重视对监测数据的研读和运用，找准自己的位置和突破的口子，开展系统而科学的整体推动与改进设计，将各项举措真正落实到行动中去，有力提升学校办学水平和教育教学质量。

责任编辑：ZL