为帮助各直属初中校了解2019年学业质量监测的总体情况，有效运用监测结果推进课程教学与管理改革，11月29日上午，2019年全市义务教育学业质量监测直属学校反馈会在电教馆信息楼一楼报告厅召开。苏州市人民政府督导室督政处李颖处长，市直属初中学校挂牌督学，各直属初中学校校长、分管教学校长以及教学处主任参加了本次会议。
       反馈会上，中心主任罗强从教育生态的视角对直属区域的主报告、学科报告、相关因素报告、教师相关因素报告以及直属区域学业生态的健康状况进行了细致且专业的分析和解读，以帮助学校负责人全面了解本区域及本校的学业发展情况、学生的近视情况、课外补习情况、电子设备使用情况、以及教师的职业状态和学校满意度等方面的现状和突出问题。为促进学校教育教学改进工作的真正实施，罗主任希望各直属学校能够结合自己的报告，进行监测结果的分析研究和教学改进的策略探索，通过监测数据分析来发现“真”问题，通过深化教学研究来破解“难”问题，促进直属学校教育教学变革，提高直属区域教育教学质量。
       罗主任对于直属区域总体情况的分析和解读得到了与会人员的充分肯定，各直属学校负责人纷纷表示会组织不同学科组进行报告的研读与分析，从而找准问题，有效改进。

责任编辑：ZL