阅卷工作是保障义务教育学业质量监测客观、公正、科学的关键环节。
2020年苏州市义务教育学业质量监测
网上评卷工作顺利完成
9月18日-10月3日,2020年苏州市义务教育学业质量监测学科答题卡和相关因素问卷扫描和评卷工作圆满完成。此次评卷共覆盖答题卡和问卷58.8万余份,其中:七年级学科答题卡共10.4万余份、八年级学科答题卡共9.9万余份、九年级学科答题卡共9.0万余份;学生相关因素问卷共29.4万余份。
为了在短时间内迅速、准确地完成评卷工作,市教育质量监测中心实施网上评卷,从细节上加强评卷环节的质量控制,以科学规范的评卷质量保障体系,确保评卷的客观公正性。
本次评卷流程分为四个环节:扫描试卷——试阅定标——阅前培训——正式阅卷。
9月18日-9月22日,监测试卷扫描工作在市教育考试院顺利进行。本次试卷扫描工作由广东讯飞启明科技发展有限公司负责。所有扫描数据均经过专业人员二次比对,确保无遗漏无差错。
9月24日,命题专家对语文和英语作文进行定标集打分。学科专家经过研讨,对语文和英语学科作文评分标准进行了完善,并把学生作答中典型的情况标记为样题。定标后,语文和英语学科的专家录制了作文评分微课视频,以便在正式阅卷前对评卷员进行培训指导。
9月25日,语文、数学、英语和科学四个学科同时开展主观题的试阅卷工作。专家对每个阅卷题块进行标准卷和样卷的选择与确定,并完成标准卷和样卷的评分任务。专家组经过充分研讨,结合学生作答情况,各学科组制定了详细、严格、科学、标准的评分细则。为下一阶段阅卷工作的开展以及阅卷质量的保障都奠定了坚实的基础。
与往年相比,今年的作文定标集打分以及各学科主观题的试阅均实行“双评”机制,即每份试阅的卷子都至少经过两位专家进行打分。
受疫情影响,今年的阅卷工作面临阅卷场地、阅卷专家以及评卷人员不确定等问题,中心前期就预设了三套方案。结合具体高校的组织工作要求,评卷点、评卷专家、评卷员及中心学科秘书多方配合,放弃国庆中秋休息,最终选定于2020年10月1日-3日进行正式阅卷。
今年正式阅卷工作由安徽师范大学评卷点承担,共开设7个阅卷机房620余个机位。评卷场所全部实施封闭式管理,并对评卷人员实行严格安检,每个阅卷机房内都设有收纳篮,收纳阅卷人员的手机等物品,评卷机房均安装视频监控。
今年,学科试卷共需阅卷约29.4万余份,时间紧任务重。为保证阅卷工作的公平公正,做到质量与效率的统一,本次阅卷设有题组长,主要负责管理本组评卷员,监控题目评卷质量及进度,处理问题卷等。
具体培训、考核主要包括以下三个部分↓
专家对题组长进行评分标准培训及考核。题组长考核合格后,方能上岗阅卷。
正式阅卷之前,题组长先对本组阅卷员进行培训,阅卷员要先通过考核,合格后才能进入正评。
10月1日-3日是为期三天的正式阅卷时间,学科专家以及中心学科秘书几乎全程在阅卷现场耐心指导评卷员阅卷。学科专家及题组长严格按照《专家正式阅卷工作手册》和《题组长正式阅卷工作手册》对不同人员的工作职责要求与说明进行规范操作。
学科专家通过各题平均数、标准差、给分分布和工作量平均分曲线等实时指标来监察评卷员的评卷质量;通过评卷员的评卷总数、有效评卷数、评分采用率、重评量等关键指标来管控评卷员的阅卷进度。
题组长的主要职责是积极推动本组阅卷工作,通过观察组员评卷进度和评卷质量,发现阅卷进度和重评率异常的组员并进行及时指导,有学科问题及时向学科专家寻求帮助等具体工作来保障阅卷的进度和质量。
为确保评分的准确性,本次阅卷采用“四评”机制来有效地控制评卷质量,严格控制给分标准,避免阅卷人员的主观差异影响试题的最终分数。
通过对各学科评分细则的制定、专家对评卷人员的培训与多轮考核、对评卷进度与评卷质量的全过程管控,2020年苏州市义务教育学业质量监测网上评卷工作得以顺利完成。